حسن ذو الدراجة

تستند هذه الوحدة على كتاب "حسن في كل مكان" للفنان حسن الحوراني. يتضمنُ 36 لوحةً فنيةً و36 نصًّا أدبيًّا. يبدأُ الفنانُ رسوماتِه بخربشاتٍ بسيطةٍ، ثم تتطورُ إلى أنْ تصبحَ على صورتِها...

طفل وضفدع

برسومات قصة.... أولف قصة

أؤلف قصة، أؤلف قصة وأرسمها

أؤلف قصة على رسومات، وأؤلف قصة أخرى مع رسوماتها

حذاءٌ ووحلٌ ويد: سأكملُ قصّةً بدأها "كيروغا"

في هذه الوحدة، نتعرف على أحد أساليب كتابة القصة، ونكمل قصة بدأها الأديب هوراثيو كيروغا - الأروغوي. ولم يتمكن من إكمالها.

الفراشة: ورقة شجر خريفية

رحلة استقصاء وتعبير: نكتب مقالة بسيطة ذات سمات علمية مبنية على رحلة تساؤل وبحث وتقصي. نوظف الطبيعة كسياق ونركّز على الفراشة كموضوع. (أضغطُ هنا)

وجوهُ الصغارِ تتكلمُ

"أخذتُ أنظرُ إلى الصورِ، وصُدِمْتُ بكثافتِها. الأطفالُ الذين كانوا يضحكونَ ويصرخونَ، صاروا فجأةً جادّين. وتحوَّلُ الحشدُ إلى أفراد، ومن خلالِ ملابسِهم وهيئاتِهم وتعبيراتِهم وعيونِه...

الرقص على حافة الذات: رواية قصيرة للشاعر والمعلم: نور شبيطة

رواية قصيرة لليافعين والمعلمين؛ للشاعر والمعلم: نور شبيطة _ عن الدراما والتعلم، بل عن الحياة في مدرسة.

14- 18

الكَـلاَمُ وَتَحْرِيرُ الْمَعْنَى: مُقاربَاتٌ نَصِّيةٌ تَعْلِيميّةٌ َدْرَاميّةٌ لمسرحية "الفيل يَا ملكَ الزَّمَان"

قراءة في النص المسرحي "الفيل يا ملك الزمان" ومقاربته بمقترح يوظف الدراما كسياق للاستكشاف والتعبير. الكتاب موجه لمعلمي ومعلمات المرحلة الأساسية العليا والثانوية، الذين يدرسون اللغة...

6 - 18

القصص المصورة سياق تخيل واستكشاف وتعلم (المفتاح الثاني)

يفتحُ المفتاح (2) الفرصَ أمامَ الطلّابِ لاستكشافِ القصّة عبر القيامِ بأدوارٍ قصيرةٍ كأناس فيها. ويساعد على تذكّرِ القصص، والتعاطفِ مع تجاربِ الشّخصيّاتِ ووجهاتِ نظرهم.(أضغطُ هنا)

في الطريق إلى المدينة الوردية: خطى في الضفة الشرقية لنهر الأردن - يوسف أبو طاعة

يكتب المشاء والآثاري يوسف أبو طاعة مقالة ويلتقط صورًا لرحلة في الأردن، يلهم أبو طاعة المعلمين وطلاب المدارس على كتابة رحلاتهم وزيارتهم المتنوعة كمقالات مصورة.

6 - 18

القصص المصورة سياق تخيل واستكشاف وتعلم (المفتاح الأول)

هذا المفتاح: ‏• يُوفّرُ إطارًا لاستكشافِ الكتبِ المُصوّرَةِ في المواقعِ الّتي يبرزُ فيها التّوتّر. ‎• يسمحُ للمدرّسين بإضفاءِ الحيويّة على الكتبِ القصصيّة بطريقةٍ جذّابةٍ(أضغط هنا)...

Memoirs of a Shoe: Drama, Art and Story: Working with Children in Palestine

This chapter focuses on the artistic experience that young participants had, when working through a drama in education programme in Palestine

الوثيقة (3) قرار التقسيم

صدرت في 7 تموز من العام 1937، وفي كتيب من 45 صفحة خلاصة تقرير اللجنة الملكية لفلسطين التي عينتها حكومة بريطانيا في شهر آب سنة 1936. (أضغطُ هنا)

الوثيقة (2) تحديد معنى كلمة "لاجىء"

تحديد معنى كلمة "لاجئ" (أضغطُ هنا)

الوثيقة (1) أقدم وثيقة في أرشيف أبي

عقد عمل لفتى في الرابعة عشرة من العمر في السكك الحديدية الفلسطينية في العام 1919. (أضغطُ هنا)